atelier.
option théâtre.
éducation artistique et culturelle.
interventions en ateliers.
A Minima ce sont aussi des actions fortes sur le territoire en faveur de l’accès à la culture et au spectacle vivant en proposant à des jeunes de pratiquer sur tout le territoire de Loire-atlantique, et pour l’inclusion, de Nantes à Vallet, en passant par Saint Philbert de Grand-Lieu et Pornic, en collège et Lycée, en établissement public et privé, pour des jeunes en scolarité ordinaire, en classe ULIS, en établissement général et professionnel. En 2024-2025, ce sont plus de 120 jeunes, sur 7 établissements, qui bénéficient d’ateliers sur toute l’année avec un artiste professionnel de la compagnie en association avec un enseignant de l’établissement.
Les partenaires en 2025-2026:
- Collège Pierre Abélard – Vallet (44)
- Collège JV Daubié – St Philbert (44)
- Collège Saint Paul – Rezé (44)
- Lycée pro Michelet – Nantes (44)
- Lycée Notre Dame – Rezé (44)
- Lycée Camus – Nantes (44) – Option Théâtre
- Lycée D’Orbigny – Bouaye (44) – Option Théâtre
- Lycée Externat – Nantes (44) – Option Théatre
Ils nous ont fait confiance :
- Collège Jean Mounès – Pornic (44)
- Collège Gutenberg (classe ULIS) – St Herblain (44)
jouer avec la lecture.
Atelier de lecture à voix haute.
“Jouer avec la lecture” propose aux élèves, de découvrir la lecture à voix haute comme une pratique vivante, ancrée dans le jeu et la relation. En s’appuyant sur des exercices empruntés au théâtre — écoute, rythme, intonation, adresse — chacun apprend à faire entendre ce qu’il lit, et à lire ce qu’il a envie de faire entendre.
La lecture n’est pas un exercice à réussir — c’est un prétexte pour jouer ensemble, s’écouter, inventer des voix, des personnages, oser, faire passer un message.
La lecture devient un moyen, et non plus un but. En s’adaptant au niveau de lecture de chacun, c’est aussi la possibilité de renforcer la curiosité pour les textes et l’envie de lire. Seul. Ou à plusieurs.
Les ateliers s’appuient sur des textes de natures variées — théâtre, littérature, poésie — choisis pour leur accessibilité, la pertinence de leur propos et leur force d’interprétation. Ils s’adressent à tous les élèves, lecteurs confiants ou hésitants, et créent les conditions d’une classe qui s’écoute vraiment.
Atelier Découverte – 2h
Atelier en demi-classe pour découvrir la lecture à voix haute, de ses fondamentaux à l’interprétation.
Cycle Approfondissement – 3 x 2h
Un rendez-vous en 3 ateliers pour aller plus loin et aboutir à une production des élèves et une restitution en classe entière.
interventions ponctuelles.
La compagnie intervient ponctuellement en établissement scolaire pour des ateliers de courte durée.
Elle intervient également auprès du Lycée Agricole du Grand Blottereau à Nantes.
Printemps théâtraux.
La compagnie s’implique aux côtés de l’association COMÈTE avec les Printemps Théâtraux et Rencontres Théâtrales qui rassemblent des centaines de collégiens et lycéens du département.
Comédiens et comédiennes de la compagnie participent très régulièrement, en tant qu’intervenant.e.s, à l’animation de ces journées : école du spectateur, ateliers de pratique, temps de partage autour des créations présentées. Ces rencontres sont des moments forts dans le parcours des élèves — ils y développent une attention fine au travail des autres, le sens du collectif, et une relation vivante et incarnée à la culture et au spectacle vivant.
A Minima 